原标题：新大纲打破行政建制造成的局限性，东部战区空军航空兵某旅以项目管理模式推动训练效益倍增——

    飞行课目引入负责人制

    实弹打靶贯穿全程，空战对抗、低空机动与导航等课目穿插进行……日前，记者在东部战区空军航空兵某旅飞行训练现场看到，多个高难课目同步实施，战鹰频繁起降，一派繁忙景象。该旅旅长郝井文告诉记者，空军航空兵部队组训复杂，如今能多个实战课目同场组训，得益于新大纲引入了课目负责人制。

    以往，空军航空兵部队依托行政建制，由旅队领导组训管训。由于飞行员层次多、涉及课目多，旅队领导很难深入掌握每个人的训练情况，有的飞行员“吃得太饱消化不了”，有的飞行员“吃得偏少吃不饱”，制约团队整体战斗力提升。郝井文向记者介绍，新大纲采用项目管理方式，指定一名全旅公认技战术最过硬的飞行员，担纲某个飞行训练课目负责人。课目负责人全权组织同一层次、同一课目飞行员进行训练，开展针对性帮教，全过程监控训练质量，实现按课目分类组训管训，多个课目同时进行。

    每个飞行训练课目明确负责人，使得旅队领导训练管理有了得力助手，旅队领导抓好课目负责人，就能准确把握全旅整体训练情况。记者了解到，新大纲课目负责人制一方面用活了全旅拔尖飞行人才，将最强的指头攥成了铁拳；另一方面让旅队领导由以往的组训实施者，变成训练全局监控者，能够有更多的时间和精力思考团队长远建设、抓好训练顶层设计。

    该旅飞行骨干王磊，曾在国际军事比赛中发射实弹全部精确命中目标，创下赛会纪录，夺得比赛第一名，是全旅公认的突击能手。王磊担任全旅突击课目负责人后，带领不同层次飞行员深钻细研、专攻精训，为他们定制个性化成长路径，并将自己的训练心得编成口袋书，帮助飞行员尽快理解掌握武器工作原理、操作要领。同时，他探索出无人机现场报靶、发射画面实时传输、关键数据现场比对等训练方法，极大提升了全旅突击课目训练质量效益。

    记者了解到，按新大纲施训以来，该旅一大批课目负责人脱颖而出。在他们的主导下，弹药边界使用、精度控制等战训难题得到破解，新员改装训练周期缩短，考核优秀率均达到100%，有力推动实战实训走向深入。（郭友江、迟玉光）

    演训场心得

    让专业的人干专业的事

    ■某旅飞行技术检查主任 青 胜

    以信任为前提的课目负责人制，改变以往的“包办式”训练管理思维，尊重飞行员主体地位，把具有专长的人才推上前台，给予足够的自主发挥空间，极大激发了战斗力提升的内在动力和创新活力。

    空军航空兵是高技术兵种，随着武器装备快速更新升级、战训任务不断拓展，有许多新情况需要研究、许多新难题亟须破解，让专业的人干专业的事，充分发挥他们的领跑作用，才能始终站在战斗力建设的最前沿，加速军事斗争准备步伐。

    我担任旅空战课目负责人时，在对空战训练享有充分话语权的同时，也深感肩上使命责任之重。我把压力变动力，钻研打仗的劲头更足了，通过刻苦努力，把全旅的空战水平带上了新台阶，而且还带教出多名课目负责人。看到“滚雪球”效应正在显现，越来越多的优秀飞行员胜任课目负责人，我对制胜空天战场充满了信心。