市民在幽静的望江楼公园中散步

　　城市，让生活更美好。成都提出了建设美丽宜居公园城市的城市愿景，在第二届国际城市可持续发展高层论坛暨首届国际城市可持续发展博览会上，引起了与会嘉宾关注。如何打造公园城市?在世界范围有哪些可借鉴的经验?公园城市的核心要素是什么?……嘉宾们带来了全球公园城市建设的最新概念和先锋探索。

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推进科技减排 提高能源利用效率

　　欧洲城市联合计划管理委员会主席玛吉特·诺尔特意在众多论坛中，挑选了“建设公园城市提升城市品质”的话题参加讨论。“‘公园城市’是让城市实现可持续发展的一种方法。目前对我来说，它还是一个比较新的概念。”玛吉特·诺尔此前已对“花园城市”有一定研究，该理论由英国著名规划专家艾比尼泽·霍华德于1898年提出，花园城市的精神内核就是要更好地关注社区，以人为本。“花园城市”理论对于社区建设的观点符合可持续发展理念，至今有用。

　　如何让城市可持续发展?玛吉特·诺尔认为，不仅要关注城市中的建筑，而且要关注社区，做到以人为本。衡量一个城市可持续发展的标准，既包括城市的功能、数字化的程度，也包括社区的建造。比如，可以通过科技来减缓碳排放，提高城市能源使用的效率，更好地为社区居民提供高质量的基础设施。

　　此外，她认为，还要关注城市的发展和公民的融合程度。“我们也在探索各种各样的方法，让居民真正进入到城市规划当中成为城市规划的参与者。城市规划不仅仅是决策者或者承建师的工作，也是社区中、城市中每个人的一部分工作。只有人们都参与了城市规划，才能更好地参与城市建设，加快打造一个可持续的、宜居的，并且在经济上快速发展的城市。”

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公园城市建设 要体现儿童视角

　　“公园城市的建设，应该是为人服务的，以人为中心。儿童作为不可忽视的重要群体，也有参与城市建设规划和享用城市各种资源的权利。”中国儿童中心党委书记丛中笑认为，在公园城市建设中，要体现儿童视角。

　　“世界上有19亿多0到14岁的儿童，中国有近3亿。所以儿童的数量也告诉我们，必须关注这个群体。”他介绍，早在1996年联合国第二届人类居住会议上就提出了儿童友好城市的概念，认为儿童的健康程度是衡量人类生活环境健康程度和政府管理水平最终的标准。同时，提出以儿童为中心，建设微环境、直接环境，外环境、宏观环境，每个环境对儿童影响都非常大，影响着儿童的成长。

　　儿童视角下的公园城市应该具有什么样的品质?丛中笑认为，这样的城市应该是一本自然的百科全书，花花草草都会给儿童带来丰富的知识，能够让孩子直接接触到大自然和人类的各种知识。城市应该是一本社会的教科书，这里面应该有文化历史，有城市发展的轨迹，这些知识像画卷一样展现给儿童。此外，城市应该是一本童话书，在给儿童提供优质服务的过程中，同时能够提供更多的创造空间。

　　怎样来体现儿童的视角?他认为，要建立儿童优先的路径依赖，让城市中处处能够看到为儿童服务的设施和保障;要让了解儿童的专家来监理是否体现了儿童的视角。此外，还要倾听儿童的声音和想法。

观点3

打造公园城市 要给城市带来活力

　　成都提出的建设美丽宜居公园城市的发展方向更加契合希腊雅典市副市长、市议员Alexandros Modiano谈及的“花园城市”的概念。Alexandros Modiano表示，“花园城市”是由英国社会活动家霍华德在19世纪末提出的一个概念，其核心要义在于花园是一个人造区域，与自然区域是一个不同的概念。

　　“成都提出的公园城市在很大程度上与‘花园城市’的概念契合，也有很多自己的特色。”在Alexandros Modiano看来，“花园城市”概念才提出来的时候，他们最主要的目的是为了增加就业率，是希望能够在工业革命的过程当中，保留更多的工作，我们必须要尊重花园城市的这个概念。“这就意味着，花园城市并不仅是一个绿色城市概念，同时要给城市带来活力，带来经济的增长，带来就业。”Alexandros Modiano表示。

　　Alexandros Modiano还带来了她所在城市的经验——量化标准。“环境是多样性的，包括绿化、空气质量、噪音、废物、水处理、能源表现、政府管理等等，这些都可以量化。”Alexandros Modiano称，“花园城市”不仅要做好绿化区域，更要把城市其他领域做得更好。

　　同时，Alexandros Modiano还认为，居民都是城市的使用者，要更好地激发城市居民的主人翁意识，让他们积极参与到城市建设管理之中，多倾听吸纳市民的意见建议，考虑更多的量化指标。“‘花园城市’也一定是一个让居住充满便利性的城市，我们至少要确定任何不同年龄段的居民都能够在10分钟当中获得他们生活所需要的任何资源，让城市变成一个方便的地方。”Alexandros Modiano表示。